GANDHI SCHOOL, ANCOL JAKARTA
SECONDARY SCHOOL

FIRST SMESTER EXAMINATIONS

 

GRADE 7 : TEST UNIT-1 &  TEST UNIT-2

 

GRADE 8: TEST UNIT-1 &  TEST UNIT-2

 

GRADE 9 : TEST UNIT-1 &  TEST UNIT-2

 

 

Pangandaran Street Blok B4, Ancol Barat, Pedemangan
Jakarta Utara
021-6909902/03/04   

COMPUTER SCIENCE QUIZ

SIMULASI PEMBELAJARAN GP DARING

MODA PELATIHAN GURU PEMBELAJAR

A. Model Tatap Muka

1. Jumlah modul yang harus dipelajari sebanyak 8-10 modul. Artinya nilai rata-rata UKG yang belum memenuhi KCM sebanyak 8-10 modul. Silakan disimak dalam artikel mengenai Raport UKG 2015
2. Semua guru yang bertugas di daerah 3T.
3. Guru yang karena pertimbangan geografis dan/atau pertimbangan lain yang disepakati oleh otoritas terkait tidak memungkinkan untuk mengikuti Moda Diklat Daring.

tatap muka pelatihan guru pembelajar

Cara pelaksanaan Model Tatap Muka Guru Pembelajar

tatap muka pelatihan guru pembelajar

1. Guru akan diberikan modul manual yakni modul A, B, C sembari Diklat selama 3 bulan
2. Kemudian Modul C, E, G, I, dan J dipelajari secara mandiri menggunakan modul yang diperoleh dari Direktori Diklat (website kemdikbud)

Guru yang nilai UKG nya 2015 lalu dibawah standar akan diikutkan dengan metode ini.

Guru harus mempelajari 8-10 modul

B. Guru Pembelajar Moda Daring Kombinasi

DARING KOMBINASI bagi guru-guru yang hasil UKG-nya standar atau tidak jauh dari angka 55

moda daring kombinasi guru pembelajar

Ketentuan :
1. Memiliki 6-7 modul yang harus dipelajari
2. Guru maksimal mengambil/menyelesaikan 3 KK
3. Guru wajib mengikuti kegiatan online selama 6 minggu dengan 10 jam/minggu
4. Guru mengikuti pertemuan dengan Mentor untuk bimbingan tatap muka 1 kali per minggu
5. Setelah selesai Diklat Guru wajib menyelesaikan Ujian Kompetensi Guru
6. Target peningkatan nilai UKG tiap peserta adalah minimal ≥ 65.

contoh pelaksanaan

6 minggu online, 6 x pertemuan konsultasi @ 2 jam/minggu
Guru mengikuti diklat GP Blended untuk Modul A, B, E atas biaya Pusat Guru Pembelajar moda daring kombinasi guru bisa mendapatkan buku panduan di :

 TIKSMPGANDHI.BLOGSPOT.COM

  
C. Guru Pembelajar Moda Daring (Full)

Moda DARING PENUH bagi guru-guru yang hasil UKG-nya di atas standar UKG 2015

Ketentuan :
1. Memiliki 3-5 modul yang harus dipelajari.
2. Guru maksimal mengambil/menyelesaikan 3 KK
3. Guru wajib mengikuti kegiatan online selama 6 minggu dengan 10 jam/minggu
4. Difasilitasi oleh Guru Pengampu
5. Setelah selesai Diklat Guru wajib menyelesaikan Ujian Kompetensi Guru
6. UKG dapat dilakukan lebih dari 1 kali diluar keikutsertaannya dalam diklat.
7. Target peningkatan nilai UKG 2016 tiap peserta adalah minimal ≥ 65.

Pelatihan Guru Pembelajar

6 x pertemuan konsultasi @ 2 jam/mimggu
Guru harus mempelajari 4 modul
Guru Pembelajar moda daring ini guru bisa mendapat buku panduan di:

     TIKSMPGANDHI.BLOGSPOT.COM

PANDUAN GURU PEMBELAJAR

SMP
PKn,Bahasa Indonesia,Bahasa Inggris, Matematika, IPA,IPS

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PKn Kelompok Kompetensi A

PKn Kelompok Kompetensi B

PKn Kelompok KompetensiC

PKn Kelompok KompetensiD

PKn Kelompok KompetensiE

PKn Kelompok KompetensiF

PKn Kelompok KompetensiG

PKn Kelompok KompetensiH

PKn Kelompok Kompetensi I

PKn Kelompok KompetensiJ

BAHASA INDONESIA

BI Kelompok Kompetensi A-Bagian 1
BI Kelompok Kompetensi A-Bagian2
BI Kelompok Kompetensi B-Bagian 1

 BI Kelompok Kompetensi B-Bagian 2

BI Kelompok Kompetensi C-Bagian 1
BI Kelompok Kompetensi C-Bagian2

BI Kelompok Kompetensi D-Bagian 1

BI Kelompok Kompetensi D-Bagian2

BI Kelompok Kompetensi E-Bagian 1

BI Kelompok Kompetensi E-Bagian2

BI Kelompok Kompetensi F-Bagian 1&2

BI Kelompok Kompetensi G-Bagian 1&2

BI Kelompok Kompetensi H-Bagian 1&2

BI Kelompok Kompetensi I-Bagian 1

BI Kelompok Kompetensi I-Bagian2
BI Kelompok Kompetensi J-Bagian 1&2


BAHASA INGGRIS
Bahasa Inggris Kelompok KompetensiA-1
Bahasa Inggris Kelompok KompetensiA-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  B-1
 Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  B-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi C-1
 Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi C-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  D-1
 Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  D-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi E-1
 Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi E-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  F-1
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  F-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi G-1
 Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi G-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  H-1
 Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  H-2
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi I-1
Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi I-2
 Bahasa Inggris Kelompok Kompetensi  J

MATEMATIKA
Matematika Kelompok Kompetensi A

Matematika Kelompok Kompetensi  B

Matematika Kelompok Kompetensi C

Matematika Kelompok Kompetensi  D

Matematika Kelompok Kompetensi E

Matematika Kelompok Kompetensi  F

Matematika Kelompok Kompetensi G

Matematika Kelompok Kompetensi  H

Matematika Kelompok Kompetensi I

Matematika Kelompok Kompetensi  J

 IPA

 IPA Kelompok Kompetensi A
 IPA Kelompok Kompetensi  B
 IPA Kelompok KompetensiC
 IPA Kelompok Kompetensi  D
 IPA Kelompok Kompetensi E
 IPA Kelompok Kompetensi  F
 IPA Kelompok Kompetensi G
 IPA Kelompok Kompetensi  H
 IPA Kelompok Kompetensi I
 IPA Kelompok Kompetensi  J

IPS
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi
IPS Kelompok Kompetensi

INSTRUMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN 2016

INSTRUMEN PMP PENGAWAS

INSTRUMEN KOMITE SEKOLAH

INSTRUMEN PMP KEPALA SEKOLAH

INSTRUMEN PMP GURU

INSTRUMEN PMP SISWA

PERATURAN MENTRI REPUBLIK INDONESIA
 

 PERMEDIKBUD NOMOR 18 TAHUN 2016 TENTANG PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH BAGI SISWA BARU